Prácticas sobre evaluaciones

A través de estos enlaces proponemos una serie de practicas con una hoja de cálculo para la gestión de las evaluaciones de los alumnos, realizadas por el colegio Salesianos Mª Auxiliadora de Algeciras.

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Práctica 1

Práctica 2

Práctica 3

Práctica 4

Práctica 5

Pizarras digitales

Sin duda, nos encontramos en la era de la tecnología y de la comunicaciones en la que el uso de los ordenadores e internet juegan un papel muy especial. Seguro que muchos de nosotros hemos dicho alguna vez que sin internet y el móvil no podríamos vivir. Y es que, hoy día, muchas de nuestras acciones cotidianas como las transacciones bancarias o el envío de documentos lo podemos hacer vía internet. Esto no sólo está transformando la sociedad en la que vivimos, sino también la educación. Es evidente que las nuevas tecnologías nos ofrecen nuevas formas de lenguajes y de representación y nos permiten nuevos escenarios de aprendizaje que deberían ser utilizados por las instituciones educativas. En nuestra comunidad se están desarrollando planes para integrar las tecnologías de la información, de la comunicación y del conocimiento. Muchos centros están siendo equipados entre otras cosas con ordenadores y pizarras digitales. Por eso, es conveniente ofrecer información de dichas pizarras para ir familiarizandose con esta realidad educativa. Podemos hablar de 2 tipos de pizarras digitales:

• Pizarra digital (PD): es un sistema tecnológico compuesto por un ordenador multimedia conectado a Internet y un videoproyector que presenta sobre una pantalla o pared lo que muestra el monitor del ordenador. Su funcionalidad consiste en proyectar, sobre una pantalla cualquier tipo de información procedente del ordenador, de Internet o de cualquier otro dispositivo analógico o digital conectado al sistema.

• Pizarra Digital Interactiva (PDI): Las pizarras digitales que además del ordenador y el videoproyector disponen de un tablero interactivo se denominan “pizarras digitales interactivas” (PDI). Las PDI nos permiten escribir directamente sobre ellas y controlar los programas informáticos con un puntero. A su vez hay 2 clases de PDI:
• PDI (Pizarra Digital Interactiva de gran formato): el profesor realiza las anotaciones desde y sobre la superficie de proyección.
•  PDIP (Pizarra Digital Interactiva Portátil): En este caso se trata de hacer lo mismo pero desde cualquier lugar del aula o de la sala. 

Los elementos báscios que constituyen una pizarra digital son:

• Un ordenador.

• Una conexión a Internet.

• Un videoproyector.

• Una pizarra blanca o pantalla (que puede ser simplemente una pared blanca).

• Otros elementos que pueden aumentar su funcionalidad son: Webcam, impresora, escáner, sistema de amplificación de sonido, un magnetoscopio y una conexión del ordenador a una antena de televisión convencional, cable o satélite.

VENTAJAS

• Supone una fuente inagotable de información multimedia e interactiva disponible de manera inmediata en el aula.

• Posibilidad de compartir y comentar todo tipo de materiales y trabajos seleccionados o realizados por profesores y estudiantes.

• Facilita la combinación de diapositivas, música, cartografía, esquemas..., y permite que recursos escasos y complicados que sólo utilizaban los especialistas pasen al patrimonio didáctico de todos los docentes.

• Posibilita el uso colectivo en clase de los canales telemáticos de comunicación (correo electrónico, chat, videoconferencia...), con los que se pueden establecer comunicaciones con otros estudiantes, especialistas, centros...de todo el mundo.

• Posibilita que las clases sean más dinámicas, vistosas y audiovisuales, facilitando a los estudiantes el seguimiento de las explicaciones del profesorado.

• Los alumnos están más atentos, motivados e interesados por las asignaturas.

• Los alumnos tienen un papel más activo en las actividades de clase, participan más, tienen mayor autonomía y disponen de más oportunidades para el desarrollo de competencias tan importantes en la sociedad actual como buscar y seleccionar información, realizar trabajos multimedia y presentarlos a los compañeros.

• El profesorado aumenta su autoestima profesional.

• Se relaciona el mundo de fuera del aula con el del aula a través de la información que aporta Internet sobre la prensa, los programas de televisión...

• Facilita el tratamiento de la diversidad, ya que permite la presentación de una gran variedad de recursos.

INCOVENIENTES

• El profesor debe conocer y seleccionar información de actualidad y adecuada en Internet, en CD...

• El profesorado y la dirección deben tener buena voluntad de adaptación y actitud de ir más allá del libro, de cambio.

• Hay que preparar muy bien la clase para aprovechar adecuadamente estos medios.

• Aumenta el riesgo de que las cosas no funcionen, problemas tecnológicos, averías, ralentización de Internet...

• Es necesario contar con personal de apoyo que ayude en caso de problemas.

• Todo el profesorado necesita algunos conocimientos en TIC: conectar equipos...

• El profesor debe estar cerca del ordenador, no puede moverse con libertad.

• Hay que trabajar en una cierta penumbra, el alumnado debe adaptarse a este nuevo entorno, no ves lo que hacen los alumnos, puede haber problemas de disciplina...

• Los alumnos se pueden distraer más.

• Después de la novedad inicial, puede resultar aburrido para los alumnos.

• Resulta caro.

• Las aulas con cañón o los cañones portátiles no siempre están disponibles.

• Problemas de seguridad del material, de pedir la llave...

Como ejemplo, aquí podemos ver un video de cómo se usan este tipo de pizarras:

Fuentes:

http://peremarques.pangea.org/pizarra.htm
http://blog.educastur.es/cuate/category/pizarra-digital/  
http://www.edebedigital.net/biblioteca/pizarra-digital_CAST.pdf

Creación de archivos en formato .pdf

Los archivos en formato .pdf son los más habituales para el intercambio de documentos a través de Internet y correo electrónico, pues por sus caracteristicas aportan múltiples ventajas respecto a los documetnos de texto convencionales que podemos crear con cualquier procesador de textos, como por ejemplo, Microsoft Word 2007 ®, como hemos visto en nuestro blog. Las principales ventajas que aporta este tipo de archivos .pdf son, primero, que ofrecen una muy buena calidad gráfica en para unos tamaños reducidos, lo que facilita mucho el intercambio y almacenamiento de archivos ya que estos ocupan muy poco espacio sin perder calidad visual respecto al archivo original; y segundo, que una vez que se crea el archivo .pdf, éste ya no se puede modificar como si de un archivo de texto se tratase (se podrán llevar a cabo distintas modificaciones si así lo indicamos cuando creamos el archivo original, pero sólo bajo nuestro consentimiento y sólo con los programas adecuados) lo cual evita la posibilidad de que alguien modifique nuestros documetnos sin nuestro consentimiento. Éste segundo punto es a la vez ventaja en la media de que evita modificaciones fraudulentas e inconveniente en la medida de que una vez creado el archivo no podremos modificarlo en caso de que hubiese algun error o quisiesemos añadir algo en una posterior actualización, lo que nos obligaría a crear un nuevo archivo .pdf a partir del archivo de texto original.

Para crear nuestros propios archivos .pdf de una manera rápida y sencilla, necesitaremos instalar en nuestro ordenador un pequeño programa que nos permitirá crearlos desde cualquier programa que tenga la opción de "Imprimir". Podemos descargar ese pequeño programa, llamado PDFCreator haciendo "clic" aquí. Una vez descargado el archivo de instalación debemos ejecutarlo y seguir los pasos de instalación hasta finalizar la misma, lo cual será cuestión de pocos minutos.

Una vez instalado el programa, su manejo es muy sencillo, para crear un archivo .pdf a partir de un archivo que tengamos en nuestro ordenador, bastará con ir al menú de "Imprimir" del programa con el que hagamos creado el archivo, lo más común es que sea un programa de Microsoft Office ® como Microsoft Word ®, Microsoft Excel ® o Microsoft Power Point ® aunque se puede hacer desde cualquier programa que incluya la posibilidad de imprimir documentos con una impresora tradicional; y una vez nos encontremos en la ventana de imprimir debemos cambiar la impresora de nuestra impresora habitual a la opción "PDF Creator", a continuación podremos ajustar diversas propiedades de la impresión, como las hojas que queremos imprimir, el número de copias, la calidad de la impresión, si deseamos que sea en blanco y negro o en color, etc. 

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Una vez seleccionadas todas las opciones haremos "clic" en "Aceptar". Se nos abrirá una ventana propia del programa donde podremos especificar el autor y la fecha de creación del documento así como otras propiedades del mismo. 

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Una vez completados todos los datos que queramos, haremos "clic" en "Guardar" y se nos abrirá una nueva ventana, un explorador de Windows en este caso, que nos permitirá seleccionar la ubicación donde queremos guardar nuestro documento .pdf así como el nombre que queremos darle al mismo.

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           Después de hacer "clic" en el botón "Guardar" el programa creará nuestro archivo .pdf en la ubicación que le hemos indicado.